高中生程式解題系統

#17654: 範例輸出給錯

學校 : 新北市私立南山高級中學
編號 : 71998
來源 : [1.34.134.110]
最後登入時間：
2024-06-01 00:07:51

c031. 00264 - Count on Cantor -- UVa 264 | From: [125.227.249.127] | 發表日期 : 2019-05-02 18:52

輸出的第二行

TERM 14 IS 2/4

應該是

TERM 14 IS 4/2

#17655: Re:範例輸出給錯

學校 : 不指定學校
編號 : 88611
來源 : [39.8.203.54]
最後登入時間：
2019-05-30 22:56:25

c031. 00264 - Count on Cantor -- UVa 264 | From: [39.8.34.96] | 發表日期 : 2019-05-02 19:57

輸出的第二行

TERM 14 IS 2/4

應該是

TERM 14 IS 4/2

你才是錯的，這裡的規律跟網路上的規律是對稱的

要以這題為準，不然送程式解會 WA

#30114: Re: 範例輸出給錯

學校 : 元智大學
編號 : 187028
來源 : [59.125.190.74]
最後登入時間：
2022-08-11 15:41:51

c031. 00264 - Count on Cantor -- UVa 264 | From: [140.138.243.66] | 發表日期 : 2022-04-29 21:11

輸出的第二行
TERM 14 IS 2/4

應該是
TERM 14 IS 4/2
你才是錯的，這裡的規律跟網路上的規律是對稱的

要以這題為準，不然送程式解會 WA

不，真的是範例輸出給錯

TERM 14 IS 4/2

我的程式這樣輸出是AC的

#41784: Re: 範例輸出給錯

學校 : 臺北市立松山高級工農職業學校
編號 : 221254
來源 : [118.165.27.136]
最後登入時間：
2024-08-27 03:46:40

c031. 00264 - Count on Cantor -- UVa 264 | From: [118.165.9.107] | 發表日期 : 2024-08-27 03:08

我的程式碼4/2 AC

可是看前面的討論說題目是蛇行的

2/4似乎才是正解?

def main():

from sys import stdin

while True:

try:

n=int(stdin.readline())

c=1

nc=1

while True:

c+=1

nc+=c

if nc>=n:break

print(f"TERM {n} IS {c-nc+n}/{nc-n+1}")

except:break

if __name__=='__main__':main()

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