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#2738: 誰可以解釋一下範例測資?


bear24ice (我決定放棄ZJ了……)

學校 : 高雄市立高雄高級中學
編號 : 3125
來源 : [118.201.58.126]
最後登入時間 ：
2018-05-11 13:49:41
b237. CSAPC'09 迷宮任務 -- 2009海峽兩岸青少年程式設計競賽黃上恩 | From: [163.32.78.61] | 發表日期 : 2009-11-16 08:19

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我的疑問是：(6,3)和(7,4)這兩個座標不都是#(牆壁)嗎?

 

 不曉得是我題目沒有看清楚還是怎樣，我真的不懂，有誰看懂的解釋一下吧！

 
#2739: Re:誰可以解釋一下範例測資?


bear24ice (我決定放棄ZJ了……)

學校 : 高雄市立高雄高級中學
編號 : 3125
來源 : [118.201.58.126]
最後登入時間 ：
2018-05-11 13:49:41
b237. CSAPC'09 迷宮任務 -- 2009海峽兩岸青少年程式設計競賽黃上恩 | From: [163.32.78.61] | 發表日期 : 2009-11-16 08:24

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我的疑問是：(6,3)和(7,4)這兩個座標不都是#(牆壁)嗎?

 

 不曉得是我題目沒有看清楚還是怎樣，我真的不懂，有誰看懂的解釋一下吧！

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因為半形的字會有點跑掉，所以我再用全形表示一次圖形
 
#2741: Re:誰可以解釋一下範例測資?


tmt514 (tomato)

學校 : 國立臺灣大學
編號 : 1118
來源 : [111.241.144.112]
最後登入時間 ：
2023-08-13 21:14:51
b237. CSAPC'09 迷宮任務 -- 2009海峽兩岸青少年程式設計競賽黃上恩 | From: [140.112.30.41] | 發表日期 : 2009-11-16 10:13

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我的疑問是：(6,3)和(7,4)這兩個座標不都是#(牆壁)嗎?

 

 不曉得是我題目沒有看清楚還是怎樣，我真的不懂，有誰看懂的解釋一下吧！

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因為半形的字會有點跑掉，所以我再用全形表示一次圖形


啊啊啊啊啊啊 對不起...當初因為要讓行列不相同...

所以生了一個10x10的測資以後把某一列砍掉了...

 然後下面就忘了改|||

 真的很抱歉, 馬上更正...

測試資料的內容沒有問題> <\\\

 
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