豐收國小是一所迷你小學，一年級只有6個新生入學，所以老師將他們的座位排在一個2×3的格子圖形中，並且將座位編號(從1編到6)，如圖三的編號法：

                             圖三

為了學生視力的考量，老師每個月第1天上課都會換一次座位。座位排法有以下規則：

1.單月數(例如1月、3月、5月……)以學生學號為準排序，由小排到大。雙月數(例如2月、4月、6月……)以學生身高為準排序，由矮排到高，如果身高相同，學號號碼較小的同學排在前面。學生學號不會和別人重覆，但學生身高可能和別人相同。

2.老師以抽簽的方式，從1到6抽出一個數字，決定排序最前面的同學要坐幾號位置，接下來按照排序順序，坐在前面同學的後一號位置，而坐在6號位置後一號的同學必須坐到1號。

在這個排法中，編號2號的座位最靠近講台及老師，所以每次排完位置後，大家都迫不及待的想知道坐在2號位置的同學是誰？例如：班上同學在11月換座位，6位學生依學號排序後，得到學生姓名為A、B、C、D、E、F，老師抽簽抽到5號，則最後的坐法如圖四：

                             圖四

所以坐在2號位置的是D。